رئیس مجمع نمایندگان یزد به همراه مدیرکل آموزش و پرورش این استان در حاشیه بازدید از کلاس‌های درسی جهادی و رفع اشکال دانش‌آموزان در مسجد امیرچخماق گفت: امروز مساجد به پایگاه‌های فعال تعلیم و تربیت تبدیل شده‌اند و این رویکرد می‌تواند ارتباط نوجوانان با مسجد را تقویت کند.

به گزارش صبح ساباط؛ محمدصالح جوکار نماینده مردم یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی به همراه علی دهقان بهاءآبای مدیرکل آموزش و پرورش این استان از کلاس‌های درسی جهادی و رفع اشکال دانش‌آموزان در مسجد امیرچخماق بازدید کرد و گفت: امروز مساجد به پایگاه‌های فعال تعلیم و تربیت تبدیل شده‌اند و این رویکرد می‌تواند ارتباط نوجوانان با مسجد را تقویت کند.

جوکار در حاشیه این بازدید با قدردانی از معلمان جهادگر اظهار داشت: امروز شاهد یک رویداد بسیار خوب در حوزه تعلیم و تربیت هستیم؛ معلمانی که به صورت جهادی وارد میدان شده‌اند و کلاس‌های درس را از فضای صرفاً مدرسه‌ای به سطح مساجد آورده‌اند. این نشان می‌دهد که مدرسه تنها محل آموزش نیست و مسجد نیز می‌تواند به یک پایگاه فعال آموزشی تبدیل شود.

نماینده مردم یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی افزود: در حال حاضر در سطح شهر یزد، پایگاه‌های آموزشی متعددی در مساجد محلات مختلف فعال شده‌اند که دانش‌آموزان مقاطع ابتدایی و دوره اول متوسطه در آن‌ها به صورت حضوری از کلاس‌های درس و رفع اشکال بهره‌مند می‌شوند. هرچند آموزش غیرحضوری از طریق سامانه شاد برقرار است، اما حضور معلم در کنار دانش‌آموزان نقش مؤثری در ارتقای کیفیت یادگیری دارد.

جوکار با تقدیر از اداره کل آموزش و پرورش استان و گروه‌های جهادی فرهنگی تصریح کرد: این اقدام ارزشمند که با همت معلمان و همراهی آموزش و پرورش آغاز شده، شایسته توسعه و تعمیم به سایر مساجد استان است. مساجد می‌توانند به کانون ارتباط دانش‌آموزان و نوجوانان با فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی تبدیل شوند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: تقویت این تعامل و ارتباط، علاوه بر کمک به فرایند آموزشی، می‌تواند نقش مهمی در جذب نوجوانان به مسجد و تقویت هویت دینی و اجتماعی آنان داشته باشد.